A obra do professor universitário e pesquisador Rômulo Terminelis da Silva, Ph.D (1), Neurociência, teoria e prática na formação pedagógica docente, representa uma contribuição indispensável para o campo educacional contemporâneo. Em uma época em que a escola enfrenta exigências cognitivas, emocionais e sociais cada vez mais complexas, o autor apresenta um trabalho robusto, composto por doze capítulos que integram, com precisão científica e sensibilidade pedagógica, os princípios da neurociência à prática docente.
Ao longo do livro, Terminelis demonstra como o conhecimento sobre o funcionamento do cérebro pode transformar processos de ensino e aprendizagem, abordando desde os fundamentos neurobiológicos até metodologias ativas, planejamento, avaliação, formação continuada e os desafios reais da implementação da neurociência no cotidiano escolar.
Com linguagem clara e base sólida, o autor desmistifica conceitos, combate mitos neurológicos e oferece ferramentas pedagógicas aplicáveis em diferentes contextos educacionais. A obra se destaca por sua visão humanizadora do aluno, considerando aspectos cognitivos, emocionais e sociais como elementos centrais da aprendizagem. Também propõe uma formação docente alinhada às descobertas científicas, ao uso de tecnologias emergentes e às necessidades educacionais do século XXI.
Ao final, Terminelis reafirma seu compromisso com uma educação mais equitativa, eficaz e inclusiva. Sua obra se mostra essencial para professores, pesquisadores, gestores, estudantes de licenciatura e todos os profissionais que buscam fundamentar suas práticas em evidências científicas. Além de fortalecer políticas públicas e projetos de formação docente, o livro oferece um caminho concreto para transformar a forma como se ensina e se aprende no Brasil.
Para quem acredita que a educação é uma ferramenta de transformação social — e que essa transformação precisa estar sustentada pela ciência — a leitura é não apenas recomendada, mas indispensável. Obra fruto do Pós-doutorado em Neurociências da Logos University International, Unilogos, Paris, França
(1) Prof. Dr. Rômulo Terminelis da Silva. Professor Titular e Associado – UniLogos. Pós-doutorando em Neurociências – Logos University. Paris, França. Doutor em Educação, Logos University Internacional, UNILOGOS e Universidade Federal de Alagoas – UFAL. Doutor em Psicologia Clínica-FACISA/UPE, PhD em Psicologia da Saúde – Université des Sciences de L’homme de Paris/França (ULSHP).
