O USO DO TERMO “MESTRE” OU “MESTRA” PARA PROFISSIONAIS QUE CONCLUÍRAM O MESTRADO EM EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA
Por Gabriel Lopes A questão do uso dos termos “Mestre” e “Mestra” no Brasil, especialmente no contexto acadêmico, tem gerado debates intensos. Este debate ganhou relevância principalmente após a crescente busca por uma maior visibilidade e reconhecimento de gênero em diversos setores, incluindo a educação. Com a popularização do termo “Mestra” para designar mulheres com […]